8月30日上午，教育部2017年教育金秋系列发布会第二场召开。在提问环节，教育部职成司司长王继平就“普通高校拓展高等学历继续教育”问题作知道答。具体有什么内容？大家一块儿知道。
昨天有一个报道，说学历继续教育在赶末班车，我看了好几家报纸都在说这件事。借这个机会，我来讲一下。
去年11月份，教育部印发了一个尤为重要的文件《普通高等学校高等学历继续教育专业设置管理方法》，由于好多年在高等继续教育方面没颁布文件了，所以引起了大伙的高度关注。目前成考马上到来，有必要对有这类报道做一个说明。我感觉“末班车”的提法是误读，普通高等学校拓展高等学历继续教育将会继续进行，没有“末班车”的问题。
大家制定这个管理方法的宗旨，是为了促进普通高等学校举办的学历继续教育健康进步，由于现在有一些不规范的地方，颁布文件是要促进举办学历继续教育的高等学校明确办学定位、聚焦主业、办出特点、确保水平。文件强调，普通高校开设的学历继续教育专业必须要从学校目前已经开设的全日制专业当中来选择。假如普通高校里全日制专业都没，却去举办学历继续教育专业，大家就要问，这个专业的师资怎么样保障？目前大家有一种错误的定义，就是觉得举办学历继续教育无条件也可以办，这是错误的。
所以我想借这个机会讲四句话。普通高等学校举办学历继续教育，将会继续进步，这是没问题的，没有末班车的问题。但在进步过程当中，必须要有“四个坚持”。
一是要坚持立德树人。不要以为办继续教育就不坚持这个方向，这是根本任务，学历继续教育同样要坚持党的教育方针，要坚持立德树人。
二是要坚持育人为本。大家目前有部分学校在认识上、方向上是不了解的，把它简单地当作一种社会服务，更有甚者把它作为一种营利之道，这是不允许的。学历继续教育同样是育人，必须要坚持这个方向。
三是要坚持确保水平。水平是教育的生命，没水平大家办什么教育？如何保证健康进步？学生拿一张水分很大的毕业证书有哪些意义呢？所以必须要确保水平，这是一个非常重要的原则。
四是要坚持规范办学。不可以乱来，要遵循教育的规律，遵循国家教育法律法规、规章来办学，而不可以够简单地去扩大规模。在学历继续教育方面，同样要有标准。
目前在普通高等学校学历继续教育方面，我想要特别强调这四个坚持。目前有少数学校、个别学校把举办继续教育来当成创收营利之道，如此非常不好。不可以如何能赚钱就如何去搞，这是不对的，大家不要把普通高等学校学历继续教育这一块范围变成校园腐败的温床！我想大伙关注这方面，由于这一块是国家现代教育体系当中尤为重要的组成部分，人民群众对此非常关注，也非常有期待。
